Lưu trữ danh mục: Kiến thức

Dạy Trẻ Theo Phương Pháp Giáo Dục Sớm: Montessori, Glenn Doman và Reggio Emilia

Phuong phap giao duc som cho tre

Trong những năm đầu đời, trẻ em có khả năng tiếp thu và phát triển vượt trội nếu được giáo dục đúng cách. Ba phương pháp giáo dục sớm nổi bật hiện nay là Montessori, Glenn Doman và Reggio Emilia. Mỗi phương pháp đều có triết lý riêng, hướng đến mục tiêu phát triển toàn […]

Vai Trò Của Cha Mẹ Trong Việc Đồng Hành Cùng Trẻ Phát Triển Tâm Lý Và Cảm Xúc

day tre danh van

Trong hành trình trưởng thành của một đứa trẻ, cha mẹ đóng vai trò không thể thay thế. Không chỉ chăm sóc về thể chất, mà việc nuôi dưỡng tâm lý và cảm xúc cũng quan trọng không kém. Một đứa trẻ được sống trong môi trường đầy yêu thương, được thấu hiểu và hỗ […]

Vai trò của thể thao và vận động cho trẻ em

cac mon the thao cho tre em theo do tuoi

Vận động và thể thao đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ. Bố mẹ nào cũng mong muốn con mình phát triển khỏe mạnh cả về thể chất lẫn tinh thần. Vậy, làm thế nào để chọn các hoạt động vận động phù hợp với từng lứa […]

Cách Nuôi Dạy Con Tuổi Dậy Thì: Hướng Dẫn Dành Cho Cha Mẹ Hiện Đại

Nuôi dạy con tuổi dậy thì

1. Tuổi dậy thì là giai đoạn như thế nào? Tuổi dậy thì là giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ em sang người lớn, thường bắt đầu từ 10 đến 18 tuổi. Đây là lúc trẻ trải qua nhiều biến đổi về thể chất, tâm sinh lý và xã hội. Những đặc trưng tâm lý […]

Hỏi đáp: Trẻ chậm nói có nên đi khám không?

speech-therapy

Chậm nói có thể do nhiều nguyên nhân kết hợp, từ sinh lý đến tâm lý và môi trường. Điều quan trọng là phát hiện sớm và can thiệp đúng cách. Nếu trẻ sau 18–24 tháng vẫn ít nói, ít hiểu lời, hoặc không tương tác với người khác, gia đình nên đưa trẻ đi […]

Hỏi đáp: Trẻ chậm nói đơn thuần có biểu hiện gì?

Trẻ chậm nói đơn thuần

Dưới đây là những biểu hiện dễ nhận biết ở trẻ chậm nói đơn thuần, được chia theo các nhóm độ tuổi và kỹ năng để bạn dễ theo dõi. Việc nắm rõ các dấu hiệu giúp phụ huynh phát hiện sớm và đưa con đi đánh giá kịp thời. Biểu hiện dễ nhận biết […]

Tìm hiểu phương pháp PECS hỗ trợ trẻ chậm nói, trẻ tự kỷ

phuong-phap-pecs-day trẻ tự kỷ trẻ chậm nói

PECS là gì? Phương pháp PECS (Picture Exchange Communication System) là hệ thống giao tiếp sử dụng tranh ảnh, được phát triển vào năm 1985 bởi Andrew Bondy và Lori Frost. Đây là một phương pháp hỗ trợ giao tiếp thay thế, đặc biệt hiệu quả cho trẻ chậm nói, trẻ rối loạn phổ tự […]

Phương Pháp Floortime (DIR): Giải Pháp Hiệu Quả Trong Dạy Trẻ Chậm Nói và Tự Kỷ

Floortime-Play-Therapy

Bạn đang tìm kiếm một phương pháp dạy trẻ chậm nói vừa khoa học, vừa gần gũi? Phương pháp Floortime (DIR) chính là giải pháp can thiệp sớm hiệu quả đang được Học viện Phát triển Ngôn ngữ Speech áp dụng thành công cho hàng trăm trẻ có khó khăn về giao tiếp, đặc biệt […]

GIỚI THIỆU VỀ SPEECH – TRUNG TÂM DẠY CHẬM NÓI

Trung tâm dạy chậm nói Speech

Lời mở đầu: Chúng tôi hy vọng rằng sau khi đọc xong lời giới thiệu “VỀ SPEECH”, quý phụ huynh sẽ có cái nhìn tổng quan nhất về bối cảnh hiện tại của trẻ em bị chậm nói và biết được rằng SPEECH sẽ mang lại gì cho tất cả các trẻ nhỏ khi đến […]

Tại sao phương pháp Floortime đang dần thay thế ABA

phuong-phap-dir

Hiện nay, có rất nhiều phương pháp hỗ trợ trẻ chậm nói được áp dụng. Mỗi phương pháp đều có ưu điểm và nhược điểm riêng, đóng vai trò bổ trợ cho nhau, hướng đến mục tiêu chung là giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ và giao tiếp. Tuy nhiên, trong những năm […]