Ngôn ngữ là nền tảng quan trọng giúp trẻ giao tiếp, thể hiện cảm xúc và học hỏi thế giới xung quanh. Tuy nhiên, có nhiều bé trong độ tuổi 17–19 tháng vẫn chưa nói được hoặc nói rất ít, khiến cha mẹ lo lắng. Vậy đâu là dấu hiệu cho thấy trẻ chậm nói, […]
Lưu trữ tác giả: Trà My
15
Th10
Th10
Trong quá trình nuôi dạy con, nhiều cha mẹ thường lo lắng khi con đến tuổi nói nhưng vẫn chậm nói, nói không rõ, hoặc dường như không hiểu lời người lớn. Không ít người nghĩ rằng “rồi con sẽ nói”, nhưng thực tế, có nhiều trường hợp trẻ không chỉ chậm nói đơn thuần […]
26
Th8
Th8
Chậm nói là vấn đề nhiều cha mẹ lo lắng khi con bước vào giai đoạn tập nói nhưng khả năng ngôn ngữ không phát triển như mong đợi. Một trong những nguyên nhân ít được chú ý nhưng lại ảnh hưởng trực tiếp đến phát âm chính là các bất thường về lưỡi. Việc […]
11
Th8
Th8
“Tại sao con 2 tuổi rồi mà vẫn chưa chịu nói?”, “Liệu con có đang chậm hơn bạn bè đồng trang lứa?”, “Mình có nên cho con đi khám không?”. Đây là những trăn trở không của riêng bậc cha mẹ nào trên hành trình nuôi dạy con trẻ. Nhận thấy con có những khác […]
04
Th8
Th8
Bayley Scales of Infant and Toddler Development (Bayley-III) là một công cụ đánh giá được sử dụng rộng rãi nhằm đánh giá sự phát triển nhận thức, vận động và ngôn ngữ của trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ. Việc thành thạo Bayley là điều thiết yếu đối với các chuyên gia làm việc với […]
21
Th5
Th5
Trong những năm đầu đời, trẻ em có khả năng tiếp thu và phát triển vượt trội nếu được giáo dục đúng cách. Ba phương pháp giáo dục sớm nổi bật hiện nay là Montessori, Glenn Doman và Reggio Emilia. Mỗi phương pháp đều có triết lý riêng, hướng đến mục tiêu phát triển toàn […]
16
Th5
Th5
Vận động và thể thao đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ. Bố mẹ nào cũng mong muốn con mình phát triển khỏe mạnh cả về thể chất lẫn tinh thần. Vậy, làm thế nào để chọn các hoạt động vận động phù hợp với từng lứa […]
13
Th5
Th5
Chậm nói có thể do nhiều nguyên nhân kết hợp, từ sinh lý đến tâm lý và môi trường. Điều quan trọng là phát hiện sớm và can thiệp đúng cách. Nếu trẻ sau 18–24 tháng vẫn ít nói, ít hiểu lời, hoặc không tương tác với người khác, gia đình nên đưa trẻ đi […]
09
Th5
Th5
Trong hành trình đồng hành cùng trẻ em đặc biệt, đặc biệt là trẻ tự kỷ và trẻ chậm nói, giao tiếp luôn là một trong những thách thức lớn nhất. Sự khó khăn trong việc diễn đạt mong muốn, nhu cầu hay cảm xúc thường dẫn đến những hành vi tiêu cực, gây áp […]
07
Th5
Th5
Bạn đang tìm kiếm một phương pháp dạy trẻ chậm nói vừa khoa học, vừa gần gũi? Phương pháp Floortime (DIR) chính là giải pháp can thiệp sớm hiệu quả đang được Học viện Phát triển Ngôn ngữ Speech áp dụng thành công cho hàng trăm trẻ có khó khăn về giao tiếp, đặc biệt […]
